1、命題原則

　　緊密結(jié)合課程改革的實際，堅持有利于全面貫徹教育方針，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面推進素質(zhì)教育;有利于面向全體學生，全面提高教育質(zhì)量;有利于促進課程改革，減輕學生過重的課業(yè)負擔，促進學生生動、活潑、主動學習;有利于高一級學校選拔人才，實現(xiàn)初中畢業(yè)生合理分流。

　　《黃岡市2013年初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試各學科(文化課)命題說明》，在黃岡教育信息網(wǎng)(www.hg.e21.cn)發(fā)布。

　　2、命題內(nèi)容

　　緊扣課標，重視雙基，強調(diào)能力，面向全體，注重選拔;體現(xiàn)課改理念，加強與社會實際和學生生活的聯(lián)系;注重考查學生運用知識分析和解決問題的能力;注重考查學生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面所應達到的水平。

　　3、命題要求

　　不設置偏題、怪題，主觀性試題和客觀性試題的比例適當，確保試題的科學性和公平性。試卷題量和難度適中，有較好的區(qū)分度。建立命題、審題制度，實行命題與審題分開。

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