最近，我在不斷的評(píng)閱學(xué)生的考試作文試卷。因?yàn)槲以u(píng)卷仔細(xì)，敢于拉開(kāi)檔次，我打的分一般呈柱狀分布，好的敢于打滿分，差的也敢打20分。800份作文，我一般要看40個(gè)小時(shí)，減去中間因疲勞而休息的時(shí)間，每份作文要看兩分鐘以上。但并不是平均使用時(shí)間，好的作文一般看得仔細(xì)，要把文章從頭到尾讀一遍；差的作文就看得粗略些，讀不到半甚至三分之一就打個(gè)分。這也不是我責(zé)任人差，不想讀完，因?yàn)閷?shí)在不忍卒讀，所以打個(gè)三類以下的印象分就過(guò)去。

　　總結(jié)我評(píng)卷的體會(huì)，我感覺(jué)作文評(píng)分要看三眼。

　　第一眼看文面。包括：一，卷面的書(shū)寫是否清楚、工整，字體是否美觀；二，篇幅的長(zhǎng)短；三，開(kāi)頭如何。下面分開(kāi)來(lái)說(shuō)。

　　一，卷面的書(shū)寫直接決定了你作文的等次。如果書(shū)寫潦草，看不清或看清很費(fèi)力，那得分就只能是四類文以下了，也就是到不了30分。老師并不是非愿意這樣做，那么多的作文，評(píng)閱時(shí)是很艱苦的，很疲勞的，看著費(fèi)力，就只能打個(gè)印象分過(guò)去，絕對(duì)不會(huì)讀完的。這就是說(shuō)老師根本就沒(méi)看，怎么會(huì)給你高分呢？所以寫作文首先要寫好字�，F(xiàn)今，有人說(shuō)“得語(yǔ)文者得高考”。我把它延伸了一下，“得語(yǔ)文者得高考，得作文者得語(yǔ)文，得寫字者得作文。”這就是說(shuō)“得寫字者得高考”。就像古代的科舉考試一樣，字寫得不好，首先被淘汰。所以古代人都刻苦練字，出了那么多杰出的書(shū)法家。

　　所以，想作文得高分，一定要先練好字。當(dāng)然練好字不是一朝一夕的事，要有寫好的強(qiáng)烈意識(shí)，要長(zhǎng)期堅(jiān)持，形成良好的書(shū)寫習(xí)慣。在作文時(shí)，注意力都集中在了內(nèi)容上，書(shū)寫往往被忽略，所以書(shū)寫完全是下意識(shí)完成的，這就需要平時(shí)把字練好。如果你的字能做到美觀，老師像欣賞書(shū)法作品一樣，那么即使內(nèi)容不好，老師也會(huì)給你讀一半以上，沖著這手好字老師也會(huì)給你個(gè)三類分。對(duì)于內(nèi)容好的作文，字體同樣影響得分，一類文必然是內(nèi)容和書(shū)寫兼好的作文。

　　二，篇幅要到位。按照卷面上的標(biāo)志，要求寫600字，你必得寫到超過(guò)700字的界格。如果你寫了800甚至900字，把卷面填得滿滿當(dāng)當(dāng)，老師即使看不完，也會(huì)給你個(gè)較高的分?jǐn)?shù)，因?yàn)闆](méi)有功勞還有苦勞嗎。如果篇幅不足或者只寫了五六行、七八行，那你的得分肯定不會(huì)高了。拿那些不負(fù)責(zé)任的老師的話說(shuō)作文論扎，也就是只看篇幅的長(zhǎng)短了。這里的道理不言自明，所以不展開(kāi)來(lái)說(shuō)，反正我評(píng)作文，也很重視篇幅的。

　　三，寫好開(kāi)頭。這里主要是從語(yǔ)言基本功的角度來(lái)說(shuō)的。開(kāi)頭的四五行是要細(xì)看的，一定不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、病句、錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)和不聯(lián)貫的句子，也不能改來(lái)改去、勾勾劃劃。但這也不易做到，因?yàn)槁涔P之時(shí)，思路還沒(méi)有打開(kāi)，正處于思維的滯澀期，語(yǔ)言表達(dá)往往不流暢且容易出現(xiàn)新的思路。所以建議開(kāi)頭的幾行可以先在草紙上起個(gè)草，直到寫順了，再把它謄寫到正卷上，這樣可以避免改來(lái)改去。同時(shí)考場(chǎng)上時(shí)間緊張也不允許把整篇作文打個(gè)草稿再謄寫。

　　以上三點(diǎn)是保證文面不影響得分有效作用。

　　第二眼看扣題。

　　應(yīng)試作文是因題而做，緊扣標(biāo)題去寫是第一要求。如果沒(méi)有緊扣題目，則會(huì)視為跑題，跑題的作文就只能在三類分以下了。

　　扣題有內(nèi)容和形式兩方面的要求。

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