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            初中議論文范文:道不遠人不能不孝敬父母的理由

            來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2021-09-26 08:36:01

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            現(xiàn)如今或認為孝敬父母是天經(jīng)地義的事,這種說法固然正確,但需弄得事情的本質(zhì)。我認為孝敬父母分為以下三個理由。

            一、身體發(fā)膚受之父母。

            這是選自《孝經(jīng)》開宗明義第一中的一句?鬃影哑浞旁诘谝晃唬梢娖渲匾。我們要孝敬父母,因為我們的身軀、肢體、毛發(fā)及皮膚無不從父母那里得到。

            孫思邈,著名的醫(yī)學家,所著《千金方》經(jīng)載了八百多種藥物與三千多個方子,后稱“藥王”。

            幼時孫思邈父母有病,父親得了“雀目癥”,母親得了“大脖子病”,他立志把父母醫(yī)好。十二歲時在中醫(yī)張七伯家學徒三年后離家四十里遠的銅官那里學習一年,兩位師父無一會治父母的病,但他沒有放棄尋找名醫(yī)。后得知陳元醫(yī)生會治,便立馬驅(qū)車從家鄉(xiāng)秦嶺趕往四百余里外的長白山,終于學成,治好父母親的病。后孫思邈已在其著作《備急千金要方》中說道:“君親有疾不能療之者,非忠孝也。”這就是孫思邈“親有疾則療之”的孝。之后孫思邈把對父母的孝,轉(zhuǎn)化成對大眾的博愛,并運用到其醫(yī)術(shù)中,這也就是他在《大醫(yī)精誠》說道一樣:“若有疾厄來求救者,不得問其責賤貧富,長幼妍媸,怨親善友,華夷智愚,普同一等,皆如至親之想。”

            父母親養(yǎng)育我們,父母的身體不好,我們就應(yīng)竭盡全力地盡孝,不辭勞苦。但如今的一些中小學生,父母要求幫忙倒杯水,捶捶背也覺得煩。更有甚者頂撞父母曰:“我憑什么幫你做”。若是其讀過《孝經(jīng)》,便知道這是違背孝道,嚴厲禁止的行為。質(zhì)言之,我們是父母身上的一塊肉,身體流著父親的血。孝敬父母是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

            二、孝不分貴賤,孝沒有條件。

            無論是天子到庶民,無一不維持著“孝”,幾千年來,不能改變。以及孝沒有條件都體現(xiàn)了孝所具有的一致性。

            二十四孝子中的王祥,晉朝人,早年喪母,父親過繼。據(jù)記載是:“繼母朱氏不慈,父親數(shù)譖之,這樣說來,王祥不僅沒有母愛,連父愛也給其繼母說沒了,但有一天,其繼母想吃鯉魚,時值冬天,天寒地凍,河面上結(jié)了一層厚冰,于是王祥解開衣服,用胸膛爬在冰面上,想用自己的體溫化開冰面。記載是:“冰忽自解,雙鯉躍出”,王祥便“持歸供母”了。

            別人可能認為這是假的,但我們要深究的不是故事的真假,而是其本身蘊含的道德、寓意及精神。這故事便說明了一個道理:孝是無條件的。并不是以“你對我好”或“你為我做什么”這樣的條件去做事,但如今的一些中小學生是動不動便有這樣的想法,更有甚者,當父母沒有按時給留學的他寄去學費時,拿刀捅向母親。這樣的畜牲和敗類確實是應(yīng)該讀一讀《孝經(jīng)》。質(zhì)言之,我們說真正的孝是無條件的,即有條件的,物質(zhì)的孝是虛假的、偽惡的。

            還有一個是孝不分貴賤。《孝經(jīng)》在人章第六即說:“故自天子至于庶人,孝無終始”?扇缃裰行W生,以“我是學生,很忙”或“我是學生,任務(wù)是好好學習,將來給父母好房子,好車子便是孝了。”云云借口,托辭父母的要求。但無論你是學習或工作,學生乃至主席,也都要從小事盡孝,光是物質(zhì)的孝不是孝。

            三、感應(yīng)。

            那鬼神顯靈。說白透了,便是不孝遭天遣。別人說這是封建迷信思想,但歷史上因不孝而暴死、猝死的例子也不在少數(shù)!缎⒔(jīng)》亦說,“天地明,神明彰矣”。雖如此,但我認為應(yīng)還是一、二點站得住腳了。

            當然我們是該盡孝亦應(yīng)該隨機應(yīng)變,如第一點,若是曹操當年真是因為自己違反軍規(guī)而自刎的話,會使更多百姓陷于苦難之中,于是他便以發(fā)代首,亦算是懲罰了。還有比如說《孝經(jīng)》諫諍章提到“從父之令,又焉得為孝乎?”和弟子規(guī)中的“親有過,諫使更”一樣說明了我們盲目順從長輩也是不孝的表現(xiàn)。

            孝,是一個幾千年來人們熱衷于討論的話題。到如今孝的性質(zhì)定義發(fā)生的徹頭徹尾的變化,只單純的認為買一輛好車一幢好房給父母便是孝。但實質(zhì)的孝并非如此,孝要做到“居則改其敬,養(yǎng)則致其樂,病則改其憂,哀則改其哀,祭則改其嚴。”若是他們知道孝如此之“煩瑣”的話,又有多少人能真正去盡孝呢?

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