-01-

心理道德部分

主題(范圍、方向)

重要觀點

1.青春期心理矛盾

(1)青春期心理充滿著矛盾，這是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象。

(2)學(xué)會調(diào)控青春期心理矛盾。處理好這些矛盾，促進(jìn)自身成長。

2.情緒

(1)人的情緒是復(fù)雜多樣的。

(2)情緒影響著人們的行為，影響著人們的生活。情緒猶如雙刃劍，既可能對人產(chǎn)生積極影響，又可能對人產(chǎn)生消極影響。

(3)學(xué)會調(diào)節(jié)和控制情緒，保持樂觀心態(tài)。

★3.挫折

(1)人生難免有挫折。

(2)挫折具有兩重性：一方面會使我們前進(jìn)步伐受到阻礙，產(chǎn)生消極心理;另一方面有利于磨練意志，增長才干和智慧。

(3)學(xué)會勇敢地面對挫折和困難，向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝挫折。

4.自強(qiáng)不息、自尊

(1)自強(qiáng)是進(jìn)取的動力，是我們走向成功的階梯;自強(qiáng)不息是我們的民族精神;青少年要自強(qiáng)。

(2)自尊和尊重別人是獲得尊重的前提：一個沒有自尊的人，也很難得到別人的尊重。

(3)我們要做到尊重別人，我們要做到自尊。

5.正確認(rèn)識自己

(1)要正確認(rèn)識自己，用全面、發(fā)展的眼光看待自己。

(2)全面地認(rèn)識自己，既要認(rèn)識自己的外在形象，又要認(rèn)識自己的內(nèi)在素質(zhì);既要看到自己的優(yōu)點，也要看到自己的缺點，客觀地認(rèn)識、評價自己的優(yōu)缺點。

(3)發(fā)展地認(rèn)識自己，通過不斷改正缺點來完善自己。

6.與父母交往

(1)要繼承和弘揚(yáng)中華民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng);孝敬父母是子女對父母應(yīng)

盡的道德義務(wù)和法律義務(wù);孝敬父母最重要的是敬重和愛戴父母。

(2)父母對我們的高期待、嚴(yán)要求，反映出父母對我們的愛。我們要理解、體諒父母。要正確對待父母的關(guān)愛和教育。

7.逆反心理

(1)在多數(shù)情況下逆反心理的結(jié)果都是懲罰了自己，同時也是對父母的一種傷害。

(2)我們應(yīng)該與父母積極溝通，親近父母，消除矛盾和代溝。

8.老師的表揚(yáng)和批評

(1)老師的表揚(yáng)是肯定，是鼓勵，是期待，老師的批評是愛護(hù)，鞭策，也是期待。批評和表揚(yáng)都是我們?nèi)松�的財富�?/p>

(2)要正確對待老師的表揚(yáng)和批評，有則改之，無則加勉。要尊重老師，促進(jìn)自己的成長。

9.競爭與合作 ★

(1)競爭與合作相互依存。合作離不開競爭，競爭離不開合作;合作與競爭是統(tǒng)一的。

(2)競爭與合作的和諧交融，會使我們的集體更強(qiáng)大，會使我們每個人更快地進(jìn)步。競爭的目的在于超越自我，共同進(jìn)步。

(3)我們應(yīng)該在合作中競爭，在競爭中合作。應(yīng)體現(xiàn)“雙贏”的原則，競爭對手要相互促進(jìn)，共同提高;要學(xué)會欣賞他人，發(fā)現(xiàn)別人的長處，虛心向別人學(xué)習(xí)，要團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合。

10.學(xué)習(xí)壓力和考試焦慮

(1)感到學(xué)習(xí)壓力是正常的。

(2)學(xué)習(xí)壓力給我們帶來的既有積極影響，也有消極影響：我們要正確對待學(xué)習(xí)壓力：學(xué)會將壓力化為動力。

(3) 要樹立正確的考試觀念;學(xué)會從容面對考試，克服考試焦慮癥。

11.換位思考，與人為善/寬容

(1)我們要學(xué)會換位思考，與人為善。要站在對方的立場上體驗和思考問題，理解他人，與人為善。

(2)生活需要寬容，我們需要學(xué)會“寬以待人”。

(3)寬容是有原則的，不是盲目的;寬容并不意味是非不分，愛憎不明;在原則問題上不能讓步。

12.學(xué)會選擇

生活充滿選擇，我們要有勇氣自己作出選擇，并且為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任，并從選擇中總結(jié)成敗的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

13.公平/正義

(1)公平總是相對的，世界上沒有絕對的公平。我們要努力追求社會公平。

(2)要自覺維護(hù)社會正義，遵守社會規(guī)則和程序，做有正義感的人。為自己、為他人、為集體、為國家的正義而奮斗。

14.個人與集體的關(guān)系

(1)集體的存在離不開個體;個體只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量。

(2)集體利益與個人利益是相互依存的。自覺維護(hù)集體利益和榮譽(yù);我們應(yīng)該關(guān)愛集體，對集體負(fù)責(zé)。

(3)要善于團(tuán)結(jié)，發(fā)揮集體力量，團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。

15.做負(fù)責(zé)任的公民

(1)我們在社會中生活，扮演著不同角色，而每一種角色都意味著一種責(zé)任。

(2)每個人都應(yīng)該增強(qiáng)社會責(zé)任感，做一個對自己、對他人、對社會和國家負(fù)責(zé)的公民。

(3)履行社會責(zé)任，從來不言代價與回報，是社會責(zé)任感集中體現(xiàn)。

(4)參加社會公益活動是關(guān)愛社會，對社會負(fù)責(zé);既奉獻(xiàn)了社會，又使自身的價值在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)和提升。

-02-

法律部分

主題(范圍、方向)

重要觀點

1.不良誘惑/自我保護(hù)/防微杜漸

(1)正確對待誘惑，要學(xué)會分辨并自覺抵制不良誘惑。否則可能會走上違法犯罪道路，付出沉重的代價。

(2)許多違法犯罪行為都是從沾染不良習(xí)氣開始，我們要樹立法律意識，自覺依法自律;我們要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，自覺踐行道德;從小事做起，自覺防微杜漸，遠(yuǎn)離違法犯罪。

(3)我們應(yīng)該積極爭取社會保護(hù)、家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)等多方面的保護(hù)，以促進(jìn)自己的健康成長。與此同時，我們也要防范侵害，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，學(xué)會應(yīng)用法律和智慧保護(hù)自己，維護(hù)自己的合法權(quán)益。

2.法制觀念/法律意識

(1)守法：法律有規(guī)范作用和保護(hù)作用。我們要樹立法制觀念和法律意識，自覺遵守法律;正確行使合法權(quán)利，自覺履行法律規(guī)定的義務(wù)。

(2)用法：增強(qiáng)自我保護(hù)意識，依法維護(hù)自身法律權(quán)益。1當(dāng)我們的合法權(quán)利受到侵害的時候，我們不能忍氣吞聲，這樣會縱容違法犯罪行為。2我們也不能以牙還牙，采用不法手段，否則不僅不能維護(hù)自身權(quán)益，而且將受到法律制裁。3當(dāng)自身合法權(quán)益受到不法侵害時，我們應(yīng)該應(yīng)用法律武器，依法維護(hù)自身法律權(quán)益。

(3)護(hù)法：同違法犯罪行為作斗爭是公民應(yīng)盡責(zé)任和義務(wù)，這樣既能保護(hù)自己的健康成長，又能維護(hù)法律的尊嚴(yán)和社會的穩(wěn)定。青少年要敢于和善于同違法行為作斗爭。

3.權(quán)利

(1)行使權(quán)利：在行使權(quán)利的時候，要尊重他人權(quán)利;不得損害國家的、社會的、集體的權(quán)益;要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利;要以合法的方式行使權(quán)利。

(2)維護(hù)權(quán)利：我們要學(xué)會依法維護(hù)自己的權(quán)利，應(yīng)用法律武器維護(hù)我們的合法權(quán)利，通過訴訟和非訴訟的手段維護(hù)自己的合法權(quán)利。

4.權(quán)利和義務(wù)

(1)公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。我們既是權(quán)利的主體，也是義務(wù)的主體。正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)。我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)，以主人翁的責(zé)任感，自覺履行應(yīng)盡的義務(wù)。

(2)積極運(yùn)用法律武器同違法犯罪行為作斗爭，是公民的義務(wù)和責(zé)任。

(3)公民有維護(hù)國家安全、保守國家秘密、維護(hù)國家穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)責(zé)任。

5.受教育

(1)受教育既是我們的權(quán)利又是我們的義務(wù)。我國普及義務(wù)教育不容易，父母提供子女讀書不容易;為了自己的發(fā)展、為了國家的富強(qiáng)、社會的進(jìn)步。

(2)中學(xué)生要維護(hù)(珍惜)受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)。

6.建議權(quán)/監(jiān)督權(quán)

(1)我們要關(guān)心國家大事，積極參與政治生活，依法行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

(2)我們要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán);應(yīng)當(dāng)實事求是，以事實為依據(jù)，如實反映情況;不得損害國家的、社會的、集體和他人的權(quán)益;要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利;要以合法的方式行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

7.憲法意識

1憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程

①從內(nèi)容上看，憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題

②從效力上看，憲法具有最高的法律效力(憲法是“母法”，普通法律是“子法”)

③從制定和修改程序上看，憲法比普通法律更嚴(yán)格

2我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容，在日常生活中養(yǎng)成遵守憲法的習(xí)慣，宣傳憲法，樹立憲法意識，敢于同違反憲法的行為作斗爭，自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。

8.依法治國

(1)依法治國是黨治理國家的基本方略，我國積極實施依法治國，建設(shè)社會主義法制國家。

(2)任何組織必須依法辦事，依法行政，堅決維護(hù)法律的權(quán)威和尊嚴(yán)。

(3)生活在法治國家里，人人都要學(xué)法、守法、用法，依法規(guī)范自身行為。

人身權(quán)利：人格權(quán)(生命健康權(quán)、隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、人身自由權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)等)

文化權(quán)利：受教育權(quán)利和義務(wù)

經(jīng)濟(jì)權(quán)利：合法財產(chǎn)所有權(quán)、消費(fèi)者權(quán)益、智力成果權(quán)

政治權(quán)利：建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)

-03-

國情部分

主題(范圍、方向)

重要觀點

1.我國的基本國情

(1)新中國成立以來特別是改革開放以來，我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)取得了巨大成就，社會主義制度的優(yōu)越性得到了初步顯示。(成就)

(2)我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，這是我國的最基本國情。我國目前社會生產(chǎn)力水平還比較低，與發(fā)達(dá)國家之間還有很大的差距(不足)

(3)我們只有在認(rèn)清基本國情的基礎(chǔ)上加快發(fā)展，才能進(jìn)一步提高我國在國際社會中的地位，在中國特色社會主義道路上實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

2.科教興國戰(zhàn)略/優(yōu)先發(fā)展教育★

(1)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是生產(chǎn)力中最活躍的因素。

(2)中國的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步;從整體看，我國與發(fā)達(dá)國家在科

技方面還有相當(dāng)大的差距。

(3)當(dāng)今世界，各國之間的競爭歸根到底是教育和人才的競爭。我國積極實施科教興國的重大戰(zhàn)略，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。(意義)

(4)我國提出實施科教興國重大戰(zhàn)略決策。推進(jìn)科教興國必須加強(qiáng)科技創(chuàng)

新和教育創(chuàng)新。科技創(chuàng)新能力，是綜合國力競爭的決定性因素;提高科技

創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力。(途徑)

3.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 /保護(hù)環(huán)境國策★

(1)人口過多和過快增長，直接影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。

(2)自然資源總量大，種類多，但人均資源占有量少，開發(fā)難度大;我國

資源開發(fā)利用不盡合理、科學(xué)，浪費(fèi)、損失嚴(yán)重。

(3)在推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)中，我們在保持國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)較快增長的同時，必須把環(huán)境保護(hù)放在突出的位置;保護(hù)和改善環(huán)境也是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力。

(4)人口、資源、環(huán)境問題歸根到底是發(fā)展問題。面對人口、資源、環(huán)境

方面的國情，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中必須實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅持以

人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀。

(5)我們青少年應(yīng)該自覺節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，為可持續(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

4.對外開放國策

(1)對外開放是我國的基本國策。中國的發(fā)展離不開世界，閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后。中國要發(fā)展、進(jìn)步、富強(qiáng)，就要吸收和借鑒一切先進(jìn)東西。

(2)我國堅持對外開放的基本國策。我國的對外開放是全方位的對外開放;要處理好獨立自主、自力更生與對外開放的關(guān)系：獨立自主、自力更生是對外開放的根本基點;我們要全面提高對外開放水平。

5.民族精神/精神文明建設(shè)★

(1)中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

(2)民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。我們每一個中華兒女都有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神，成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者。

(3)在新的時代條件下，培育民族精神，最重要的是要結(jié)合時代和社會發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容。

6.國家安全/民族團(tuán)結(jié)/國家統(tǒng)一

(1)國家的安全關(guān)系著整個國家和民族的生死存亡，我們要積極履行維護(hù)國家安全的政治義務(wù)。

(2)樹立國家安全意識。自覺關(guān)心、維護(hù)國家安全，是我國憲法規(guī)定的公民必須履行的基本義務(wù)，也是青少年熱愛祖國的具體體現(xiàn)。

(3)我們要自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，這是我們的責(zé)任和義務(wù)。

(4)實現(xiàn)祖國統(tǒng)一是中華兒女的共同心愿，是我們民族根本利益所在。我們要以自己的實際行動反對分裂國家的行為，維護(hù)國家的統(tǒng)一。這是我們的責(zé)任和義務(wù)，也是我們愛國主義精神的重要體現(xiàn)。

7.共同富裕/財富源泉

(1)共同富裕是社會主義的根本原則。我國積極實施共同富裕。

(2)必須讓先富帶動后富，最終實現(xiàn)共同富裕。

(3)我國尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，讓一切創(chuàng)造財富的源泉涌流，造福于人民。

8.艱苦奮斗/艱苦創(chuàng)業(yè)

(1)全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)各族人民的共同理想，需要艱苦奮斗精神。

(2)艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神，艱苦創(chuàng)業(yè)精神是創(chuàng)造物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的巨大動力。

(3)艱苦創(chuàng)業(yè)，在不同時代有不同的內(nèi)容，新時期推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)更需要艱苦創(chuàng)業(yè)精神，尤其是開拓創(chuàng)新精神。

(4)青少年學(xué)生應(yīng)該：①在學(xué)習(xí)上：頑強(qiáng)拼搏，不怕困難②在生活上：艱苦樸素，勤儉節(jié)約。

9.中國特色社會主義

政治

1、指導(dǎo)思想：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想

2、祖國統(tǒng)一的基本方針：“一個國家、兩種制度”，簡稱“一國兩制”(前提/基礎(chǔ)/原則：一個中國)

3、我國的根本政治制度：人民代表大會制度。(根本制度：社會主義制度)

4、我國處理民族關(guān)系的原則：民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮。

經(jīng)濟(jì)

1、基本路線的核心內(nèi)容：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。即“一個中心、兩個基本點”。

2、主要矛盾：人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。

3、國家的根本任務(wù)是：沿著中國特色社會主義道路，集中力量進(jìn)行社會主義建設(shè)。

4、基本經(jīng)濟(jì)制度：公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。(確立這一基本經(jīng)濟(jì)制度的原因：是由我國社會主義性質(zhì)和初級階段國情決定的)

文化

1、精神文明內(nèi)容：思想道德建設(shè)(中心環(huán)節(jié))/教育科學(xué)文化建設(shè)(基礎(chǔ)工程)

2、精神文明建設(shè)的根本任務(wù)：提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

3、共同理想：把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。(最高理想：共產(chǎn)主義)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動設(shè)備訪問中考網(wǎng)，2025中考一路陪伴同行！>>點擊查看